関係論的アプローチによる体育学習の再検討

著者

• 岡野, 昇 オカノ, ノボル

書誌事項

関係論的アプローチによる体育学習の再検討

岡野昇著

風間書房, 2018.12

タイトル読み

カンケイロンテキ アプローチ ニ ヨル タイイク ガクシュウ ノ サイケントウ

注記

参考文献: 章末

内容説明・目次

目次

• 第１章　問題設定の意義
• 第２章　先行研究の検討と本研究の目的
• 第３章　「学習者の意味志向」に着目した「学習内容」（研究課題１）
• 第４章　体育学習における学びとプレイ（遊び）の意味世界（研究課題２）
• 第５章　関係論的な体育学習の単元構成試案（研究課題３）
• 第６章　関係論的な体育学習の単元構成原理（研究課題４）
• 第７章　「体育における対話的学び」のデザインと実践（研究課題５）
• 第８章　総括

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB27449994
• ISBN:
  • 9784759922509
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: v, 273p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.492
  • NDC9 : 375.492
  • NDC10 : 375.492
• 件名:
  • BSH : 保健体育科