「社会に開かれた教育課程」を実現する学校づくり : 具体化のためのテーマ別実践事例15

書誌事項

「社会に開かれた教育課程」を実現する学校づくり : 具体化のためのテーマ別実践事例15

稲井達也, 伊東哲, 吉田和夫編著

学事出版, 2018.12

タイトル別名

社会に開かれた教育課程を実現する学校づくり : 具体化のためのテーマ別実践事例15

タイトル読み

シャカイ ニ ヒラカレタ キョウイク カテイ オ ジツゲン スル ガッコウズクリ : グタイカ ノ タメ ノ テーマベツ ジッセン ジレイ 15

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注記

監修: 貝ノ瀬滋

参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

  • 第1部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの概説(「社会に開かれた教育課程」とこれからの学校教育—多忙化する学校改革の視点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する教育委員会との連携の在り方;「社会に開かれた教育課程」の実現に向けた校長・副校長・教頭の役割—スクール・マネジメントの観点から;「社会に開かれた教育課程」を実現する要としての学校図書館—学ぶとは知ること、学ぶとは変わること)
  • 第2部 「社会に開かれた教育課程」を進める学校づくりの実践事例(むすびつく地域社会;健康長寿社会に向けて;国際社会を視野に入れて;環境とかかわる;人とかかわり、自分を見つめる;社会のしくみとつながる)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB27457631
  • ISBN
    • 9784761925215
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    119p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
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