特集「共に学ぶ」ための合理的配慮とは

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特集「共に学ぶ」ための合理的配慮とは

(福祉労働 : 障害者・保育・教育の総合誌, 146)

現代書館, 2015.3

タイトル読み

トクシュウ トモ ニ マナブ タメ ノ ゴウリテキ ハイリョ トワ

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季刊

内容説明・目次

目次

  • 特集 「共に学ぶ」ための合理的配慮とは(学校教育における障害差別の撤廃に向けて—米国における学校教育の法制度を手がかりに;学校文化をリセット—学級経営とインクルーシブ教育 ほか)
  • インターチェンジ交差点(街に生きて—キーサン患者会街の中で居直り街の中に居座る(起鬼之章);施設から—社会的養護施設等退所者の就学問題 ほか)
  • 障害学の世界から・第六十九回・台湾と障害者権利条約の実施—独自の取り組み
  • 障害者の権利条約とアジアの障害者・第十七回・インチョン戦略を通しての推進(7)権利の実現キャンペーン
  • 季節風
  • 現場からのレポート(着床前スクリーニングの日本への導入;子どもの権利条約批准二十年—人権の視点に立った総合的・包括的対応の必要性 ほか)

「BOOKデータベース」 より

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