小学校プログラミング教育の考え方・進め方

著者

• 蔵満, 逸司 クラミツ, イツシ

書誌事項

小学校プログラミング教育の考え方・進め方

蔵満逸司著

黎明書房, 2019.1

タイトル別名

小学校プログラミング教育の考え方進め方

プログラミング教育の考え方・進め方 : 小学校

タイトル読み

ショウガッコウ プログラミング キョウイク ノ カンガエカタ・ススメカタ

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• 小学校プログラミング教育の考え方・進め方

  2019.1.

  Maruzen eBook Library

注記

参考文献: p82

内容説明・目次

内容説明

コピーしてすぐ使える子ども向けのワークシートを多数収録。パソコンが苦手な先生方のためのプログラミング教育の入門書！

目次

• 第１章　小学校「プログラミング教育」の考え方（小学校「プログラミング教育」のめざすもの；教科とプログラミング教育）
• 第２章　小学校「プログラミング教育」の進め方（教科学習とプログラミング教育—教科別指導例‐子ども向け授業書型ワークシート・指導プラン；プログラミング体験学習—スクラッチ・子ども向け授業書型ワークシート；クラブ編子ども向け授業用テキスト—ドリトル・子ども向け授業書型ワークシート；「プログラミング教育」振り返りカード）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB27689284
• ISBN:
  • 9784654023097
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 名古屋
• ページ数/冊数: 85p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
  • NDC9 : 375.199
  • NDC10 : 375.199
• 件名:
  • BSH : プログラミング教育