Understanding scholarship of teaching and learning : narrative inquiry into a community of university teachers

著者

    • Yang, Weijia

書誌事項

Understanding scholarship of teaching and learning : narrative inquiry into a community of university teachers

Weijia Yang

LAP Lambert Academic Pub., c2016

タイトル別名

Understanding SoTL

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注記

"Zugl./Approved by: Hong Kong, The University of Hong Kong, Dissertation, 2015."--T.p. verso

References: p. 397-416

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB27766057
  • ISBN
    • 9783330025943
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Saarbrücken
  • ページ数/冊数
    448 p.
  • 大きさ
    22 cm
  • 件名
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