学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から

書誌事項

学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から

香川県教育センター編

(研究成果報告書, 平成30年度 . アクティブ・ラーニングの視点から実現する学びの質の向上に関する調査研究||アクティブ・ラーニング ノ シテン カラ ジツゲン スル マナビ ノ シツ ノ コウジョウ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ)

香川県教育センター, 2019.2

タイトル読み

マナビ ノ シツ オ タカメル ジュギョウ ズクリ : シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ ノ シテン カラ

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB28156255
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    高松
  • ページ数/冊数
    96p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
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