教育・保育実習のデザイン : 実感を伴う実習の学び

著者

• 尾﨑, 司 オザキ, ツカサ
• 東京家政大学『教育・保育実習のデザイン』研究会 トウキョウ カセイ ダイガク キョウイク ホイク ジッシュウ ノ デザイン ケンキュウカイ

書誌事項

教育・保育実習のデザイン : 実感を伴う実習の学び

尾﨑司編著

萌文書林, 2019.4

第2版

タイトル読み

キョウイク ホイク ジッシュウ ノ デザイン : ジッカン オ トモナウ ジッシュウ ノ マナビ

注記

標題紙の責任表示: 東京家政大学『教育・保育実習のデザイン』研究会編

付属資料: 保育実技アイデアノート (29p ; 26cm)

参考文献: p189

内容説明・目次

目次

• 序章　実習における学びとは
• 第１章　幼稚園教育実習・認定こども園実習
• 第２章　保育所実習
• 第３章　施設実習
• 第４章　実習の基本的な観点を理解する
• 第５章　実習の準備をする
• 第６章　子どもとのかかわり
• 第７章　振り返り

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB28197252
• ISBN:
  • 9784893473455
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 190p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC9 : 376.1
  • NDC10 : 376.1
• 件名:
  • BSH : 幼児教育
  • BSH : 保育
  • BSH : 教育実習