研究ゆり

著者

• 秋田県立ゆり支援学校 アキタ ケンリツ ユリ シエン ガッコウ

書誌事項

研究ゆり

秋田県立ゆり支援学校[編]

秋田県立ゆり支援学校, 2017.3-

• 第18号 平成28年度
• 第19号 平成29年度
• 第20号 平成30年度

タイトル読み

ケンキュウ ユリ

収録内容

• 第18号 平成28年度: 本校研究主題 : 児童生徒一人一人の人と関わる力を高めるために : 気持ちや考えを伝え合う姿を目指した授業づくり
• 道川分教室研究主題 : 人との関わりを広げる授業づくり : 自分の気持ちを表し、伝える姿を目指して
• 第19号 平成29年度: 本校研究主題 : 児童生徒一人一人の人と関わる力を高めるために : 気持ちや考えを伝え合う姿を目指した授業づくり
• 道川分教室研究主題 : 人との関わりを広げる授業づくり : 自分の気持ちを表し、伝える姿を目指して
• 第20号 平成30年度: 本校研究主題 : 主体的に人と関わる力を高めるために : 校内資源や地域資源を活用した授業づくりを通して
• 道川分教室研究主題 : 一人一人の教育的ニーズに応じた授業づくり : 自立活動における個別学習の指導を通して

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB28560217
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 由利本荘