日本語でできる外国人児童生徒とのコミュニケーション : 場面別学校生活支援ガイド
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日本語でできる外国人児童生徒とのコミュニケーション : 場面別学校生活支援ガイド
学事出版, 2019.8
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ニホンゴ デ デキル ガイコクジン ジドウ セイト トノ コミュニケーション : バメンベツ ガッコウ セイカツ シエン ガイド
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参考文献・参考資料: p138-141
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 序章 外国人児童生徒等とのコミュニケーションに関するＱ＆Ａ（伝わるように話すためには、どうすればよいのでしょうか。；話すトーンやテンポなどに関して、どのようなことに心がければよいのでしょうか。 ほか）
- 第１章 学級活動における場面（朝の会で連絡事項を伝える；時間割について説明する ほか）
- 第２章 学習指導における場面（日本語の誤りに対応する；協同学習を取り入れる ほか）
- 第３章 教育相談・生徒指導・進路指導における場面（教室内の決まりを伝える；悩みや問題を聞く ほか）
- 第４章 学校行事における場面（修学旅行における自由行動を考える；合唱コンクールの自由曲を決める ほか）
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