教師のための説明実践の心理学 Explanatory psychology for teachers

書誌事項

教師のための説明実践の心理学 = Explanatory psychology for teachers

山本博樹編著

ナカニシヤ出版, 2019.10

タイトル読み

キョウシ ノ タメ ノ セツメイ ジッセン ノ シンリガク

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文献: 各章末

内容説明・目次

目次

  • 第1部 授業を創る教師の説明力(学習指導要領と説明力;探究学習を支える説明力;学び合いを支える説明力;教師の教授方略と子どもの説明活動)
  • 第2部 説明過程で「無明」を汲み取る力(理解確認の視点;発問の視点;机間指導の視点;予習・振り返りの視点)
  • 第3部 「無明」を「明」に改善する説明力(口頭の説明力;教材の説明力;相互説明の力;事故説明の力)
  • 第4部 授業で実践する説明力(説明が導く算数・数学科の思考深化プロセス;子どもの読解を促す説明実践;子どもの意見文算出を支える教師の説明)

「BOOKデータベース」 より

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