深い学びが育つ「考える国語」の系統的授業のつくり方
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深い学びが育つ「考える国語」の系統的授業のつくり方
(考える国語BOOKS)
学事出版, 2019.8
- タイトル別名
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深い学びが育つ考える国語の系統的授業のつくり方
- タイトル読み
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フカイ マナビ ガ ソダツ カンガエル コクゴ ノ ケイトウテキ ジュギョウ ノ ツクリカタ
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注記
奥付の責任表示: 白石範孝, 「考える国語」研究会編著
内容説明・目次
目次
- 第1章 指導の系統を考える(今、なぜ系統指導なのか?「考える国語」の系統的授業づくり;1年(説明文)順序に着目して形態と機能の関係をとらえる;1年(物語)中心人物の変化に着目して物語の大体を捉える;2年(説明文)事例の順序と因果関係に着目して読む;2年(物語)「中心人物のこだわり」を既習教材を基にとらえる ほか)
- 第2章 「考える国語」で深い学びを!実践提案(「思考の観点」を持たせることから深い学びへ;系統性を意識した指導で深い学びを実現する!;子どもに「学び」の実感がある国語授業づくり;物語の特徴を生かし、続き物語を創作する;説明文を1文で読む—説明文を論理的に読む ほか)
「BOOKデータベース」 より