コミュニケーションがうまくとれる校長、とれない校長 : 教職員、児童・生徒、保護者・地域、教育委員会等と上手につきあう方法
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コミュニケーションがうまくとれる校長、とれない校長 : 教職員、児童・生徒、保護者・地域、教育委員会等と上手につきあう方法
学事出版, 2019.10
- タイトル別名
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コミュニケーションがうまくとれる校長とれない校長 : 教職員児童生徒保護者地域教育委員会等と上手につきあう方法
- タイトル読み
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コミュニケーション ガ ウマク トレル コウチョウ トレナイ コウチョウ : キョウショクイン ジドウ セイト ホゴシャ チイキ キョウイク イインカイ トウ ト ジョウズ ニ ツキアウ ホウホウ
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注記
『月刊プリンシパル』の連載を編集し直したもの
内容説明・目次
目次
- 第１章 なぜいまコミュニケーション力が大事なのか
- 第２章 教職員とのコミュニケーションがうまくいく方法（職員室の雰囲気が悪い；明るい職員室が生き生きとした児童・生徒を育む ほか）
- 第３章 児童・生徒とのコミュニケーションがうまくいく方法（児童会・生徒会・委員会役員などとの対話；不登校やいじめ被害の児童・生徒への対応 ほか）
- 第４章 保護者・地域とのコミュニケーションがうまくいく方法（学校への不信・不満をもつ保護者への対応；クレームの多い保護者への対応 ほか）
- 第５章 教育委員会・関係諸機関とのコミュニケーションがうまくいく方法（学校行事に関する教育委員会との調整；人員配置に関する教育委員会との対応 ほか）
「BOOKデータベース」 より