小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問

著者

• 藤江, 康彦 フジエ, ヤスヒコ

書誌事項

小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問

藤江康彦編著

東洋館出版社, 2019.11

タイトル別名

小中一貫教育をデザインする : カリキュラムマネジメント52の疑問

タイトル読み

ショウチュウ イッカン キョウイク オ デザイン スル : カリキュラム マネジメント 52 ノ ギモン

内容説明・目次

内容説明

地域に根ざした小中一貫校の笑顔あふれるカリマネ術公開！小中の文化の違いをどう乗り越える？コミュニティ・スクールだからこそできることって何？実践に基づく５２のＱ＆Ａ。

目次

• 第１部　さつき野学園のあらまし（いま、なぜ小中一貫教育か；さつき野学園の歩み；さつき野学園が大切にしていること）
• 第２部　小中一貫教育のＱ＆Ａ（学校経営；教務・教育課程編成；授業づくり；特別活動・行事；生徒指導・学校保健；研修；保護者や地域との連携）
• 第３部　小中一貫教育によって質の高い教育をめざす（小中一貫教育がめざす質の高い教育とは；教師の学び：子ども理解の視点の拡がり；新しい学校像をめざして）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB29296770
• ISBN:
  • 9784491039442
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 171p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 376.2
  • NDC9 : 376.2
  • NDC10 : 376.2
• 件名:
  • BSH : 小中一貫教育