「深い学び」の科学 : 精緻化、メタ認知、主体的な学び
著者
書誌事項
「深い学び」の科学 : 精緻化、メタ認知、主体的な学び
（クレイス叢書, 01）
図書文化社, 2020.2
- タイトル別名
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深い学びの科学 : 精緻化メタ認知主体的な学び
- タイトル読み
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フカイ マナビ ノ カガク : セイチカ メタ ニンチ シュタイテキナ マナビ
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注記
引用文献一覧: p144-148
内容説明・目次
目次
- 第１章 精緻化の支援が学びを深める
- 第２章 表象の二重構造化が学びを深める
- 第３章 メタ認知が学びを方向づける
- 第４章 効果的な反復学習で学びを深める
- 第５章 学びの深まりとつながり
- 第６章 対話と論述が学びを深める
- 第７章 学ぶ意欲と主体的態度が深い学びを支える
- 第８章 学びの深化を妨げるもの—困難児の実態
- 補章 対談—学びの深化を支える教育実践と教育心理学
「BOOKデータベース」 より