Managing classroom behavior : using positive behavior supports

著者

    • Scott, Terrance M.
    • Anderson, Cynthia M.
    • Alter, Peter

書誌事項

Managing classroom behavior : using positive behavior supports

Scott, Anderson, Alter

（Pearson new international edition）

Pearson Education, c2014

タイトル別名

Pearson custom library

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB29659025
  • ISBN
    • 9781292041483
  • 出版国コード
    uk
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Harlow, Essex
  • ページ数/冊数
    ii, 266 p.
  • 大きさ
    28 cm
  • 親書誌ID
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