Phänomene der Erziehung und Bildung : Phänomenologisch-pädagogische Studien
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Phänomene der Erziehung und Bildung : Phänomenologisch-pädagogische Studien
(Phänomenologische Erziehungswissenschaft / herausgegeben von K. Meyer-Drawe ... [et al.], Bd. 7)
Springer VS, c2019
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注記
Includes bibliographies
内容説明・目次
内容説明
Der Band versammelt historische und systematische Studien von Wilfried Lippitz der letzten Jahre zur Theorie, Geschichte und internationalen Verbreitung der Phanomenologischen Erziehungswissenschaft. Phanomene wie Sozialitat, Leiblichkeit, Responsivitat und Alteritat werden systematisch reflektiert und padagogische Grundbegriffe wie Lernen und Erziehen, Generation und Kindheit neu gerahmt. Neben historisch-systematischen und bildungsphilosophischen Studien bilden Texte unter der Fragestellung von Identitat und Autobiographie das dritte zentrale Thema dieses Bandes. Er bietet einen ubersichtlichen Einstieg in historische, internationale und aktuelle Diskurse der phanomenologischen Erziehungswissenschaft sowie in das Denken und Forschen von Wilfried Lippitz.
目次
30 Jahre phanomenologisch-padagogische Forschungen in Deutschland: Bestandsaufnahmen fur die zweite Halfte des 20. Jahrhunderts.- Einblicke: Ausgewahlte phanomenologisch-padagogische Diskurse in den USA der 70er Jahre.- Bildung, Kultur und Alteritat - Bildungsphilosophische Interpretationen.- Padagogischer Bezug. Erzieherisches Verhaltnis (zusammen mit Jeong-Gil Woo).- Der Humanismus des anderen Menschen (Emmanuel Levinas) und die Padagogik.- Fremdheit und Andersheit in padagogischen Kontexten.- Das "fremde Kind" - Zur Verstehensproblematik aus padagogischer Sicht.- Aloys Fischer (1880-1937): "Deskriptive Padagogik" oder "Prinzipienwissenschaft von der Erziehung". Zu den Anfangen phanomenologischer Forschungen in der Erziehungswissenschaft.- "... durch die endlose Muhe der Worte zu drehen ...". Der Mensch als "Gestandnistier". Autobiographische Forschungen als "Gestandniswissenschaften"?.- "Werde, der du bist" - Elitare Identitaten in Herman Hesses Romanen (zusammen mit Heike Faber und Melanie Kusterer).- Erkenntnis- und Identitatskrise in Musils Erstlingsroman "Die Verwirrungen des Zoeglings Toerless".- "Subjekte" der Erziehung? Autobiographische Erinnerungen von Erziehungswissenschaftlern.
「Nielsen BookData」 より