出会いと雰囲気の解釈学 : 小学校のフィールドから
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出会いと雰囲気の解釈学 : 小学校のフィールドから
九州大学出版会, 2020.2
- タイトル読み
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デアイ ト フンイキ ノ カイシャクガク : ショウガッコウ ノ フィールド カラ
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注記
博士学位論文「小学校の日々から始まる雰囲気の解釈学的現象学」 (九州大学, 2017年) に大幅な加筆修正を行ったもの
文献: p[181]-191
内容説明・目次
内容説明
いま居る場所で見出した大事な問い。その価値や意義を見失わずに問えるか。心理学的研究や質的研究、現象学を経て、対象化せずに雰囲気を問おうとする試み。
目次
- 問う行為を学びなおすことに向けて：小学校のフィールドから
- 第１部 雰囲気の問いをめぐる状況（学級の雰囲気に関する心理学的研究の概観：測定から解釈へ；雰囲気を問う道筋を求める意味；雰囲気そのものを問う道筋の模索：現象学の二つの試みを通じて）
- 第２部 雰囲気を問う道筋（雰囲気が言葉になるとき：小学校の日々から始まる雰囲気の解釈学的現象学；出会いと雰囲気の解釈学：「出会いの解釈学」が照らし出すもの）
「BOOKデータベース」 より