新学習指導要領を踏まえた金融教育カリキュラム (案) : 子どもの多様性を重視する生活科・社会科・家庭科・道徳科・キャリア教育の授業構想
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新学習指導要領を踏まえた金融教育カリキュラム (案) : 子どもの多様性を重視する生活科・社会科・家庭科・道徳科・キャリア教育の授業構想
東京学芸大学・みずほフィナンシャルグループ金融教育共同研究プロジェクト, 2018.1
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新学習指導要領を踏まえた金融教育カリキュラム (案)
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シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ フマエタ キンユウ キョウイク カリキュラム (アン) : コドモ ノ タヨウセイ オ ジュウシ スル セイカツカ・シャカイカ・カテイカ・ドウトクカ・キャリア キョウイク ノ ジュギョウ コウソウ
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タイトルは表紙による
東京学芸大学・みずほフィナンシャルグループ金融教育共同研究プロジェクトメンバー: 東京学芸大学, みずほフィナンシャルグループ, みずほ総合研究所, 東京学芸大学附属学校及び公立学校協力者
