参照基準の利用状況を通した大学教育のカリキュラム改善に関する組織文脈的要因の考察

著者

• 北原, 和夫 キタハラ, カズオ

書誌事項

参照基準の利用状況を通した大学教育のカリキュラム改善に関する組織文脈的要因の考察

研究代表者 北原和夫

（科学研究費助成事業 : 基盤研究B, 平成29-31年度）

国際基督教大学教養学部北原研究室, 2020.3-

• 第1部
• 第2部

タイトル別名

Consideration on organization-contextual factors for improvement of university curriculum through usage of reference points

タイトル読み

サンショウ キジュン ノ リヨウ ジョウキョウ オ トオシタ ダイガク キョウイク ノ カリキュラム カイゼン ニ カンスル ソシキ ブンミャクテキ ヨウイン ノ コウサツ

注記

その他タイトルは第2部による

課題番号:17H02685

文献あり

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB29911124
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 冊
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC9 : 377.15
• 件名:
  • NDLSH : 教育課程
• 親書誌ID:
  • BB15221525