第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと
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第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと
くろしお出版, 2020.3
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第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと
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ダイ2 ゲンゴ シュウトク ニ ツイテ ニホンゴ キョウシ ガ シッテ オクベキ コト
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参考文献: p157-166
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 第二言語習得(SLA)研究の意義(学習者が習得すべき言語能力とは?;言語を使うとはどういうことか?;言語習得過程では何が起きているのか? ほか)
- 第2章 外国語の定着を阻む要因(学習者の習得過程はみな同じか?;学習者の言語は右肩上がりに発達するか?;母語はどれほど干渉するのか? ほか)
- 第3章 教室で教師ができること(教室でやるべきは、まず文法か?;文法説明は必要か?;インプットは十分に与えられているか? ほか)
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