「逆向き設計」実践ガイドブック : 『理解をもたらすカリキュラム設計』を読む・活かす・共有する
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「逆向き設計」実践ガイドブック : 『理解をもたらすカリキュラム設計』を読む・活かす・共有する
日本標準, 2020.4
- タイトル別名
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Understanding by design
逆向き設計実践ガイドブック : 理解をもたらすカリキュラム設計を読む活かす共有する
「逆向き設計」実践ガイドブック : 『理解をもたらすカリキュラム設計』を読む・活かす・共有する
- タイトル読み
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ギャクムキ セッケイ ジッセン ガイドブック : リカイ オ モタラス カリキュラム セッケイ オ ヨム イカス キョウユウスル
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注記
第5刷(2023.2)の出版地: 日高
内容説明・目次
内容説明
超入門「逆向き設計」「活動志向」や「網羅志向」を乗り越え、本当の「理解」をめざそう！“完全収録”「逆向き設計」実践ワークシート。
目次
- 解説編 『理解をもたらすカリキュラム設計』を読む（理解をもたらすカリキュラムの設計とは；「理解」に焦点を合わせた教育目標の設定—「何を」「どう」理解するのか；「本質的な問い」とは何か—その問いは本質的か ほか）
- 実践編 『理解をもたらすカリキュラム設計』を活かす（「逆向き設計」論を核とした本田小学校の校内研究；本田小学校における研究概要；国語科 意見文を書こう「イースター島にはなぜ森林がないのか」 ほか）
- 研修編 『理解をもたらすカリキュラム設計』を共有する（はじめに 「逆向き設計」論を活かした教員研修；学校のカリキュラム・マネジメントにどう位置づけるか；教職ポートフォリオの設計と活用 ほか）
「BOOKデータベース」 より