文学はいかに思考力と表現力を深化させるか : 福島からの国語科教育モデルと震災時間論

著者

• 高橋, 正人 タカハシ, マサト

書誌事項

文学はいかに思考力と表現力を深化させるか : 福島からの国語科教育モデルと震災時間論

高橋正人著

コールサック社, 2020.5

タイトル読み

ブンガク ワ イカニ シコウリョク ト ヒョウゲンリョク オ シンカ サセルカ : フクシマ カラ ノ コクゴカ キョウイク モデル ト シンサイ ジカンロン

注記

著者「高橋」の「高」は「梯子高(はしごだか)」の置き換え

文献あり

• NII書誌ID(NCID): BB30643270
• ISBN:
  • 9784864354370
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 383p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.8
  • NDC9 : 375.8
  • NDC10 : 375.8
• 件名:
  • BSH : 文学教育
  • NDLSH : 文学教育
  • NDLSH : 国語科
  • NDLSH : 東日本大震災 (2011) -- 文学上