An affect‐oriented English pronunciation instructional design for Japanese university students
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An affect‐oriented English pronunciation instructional design for Japanese university students
(Hituzi linguistics in English, no. 29)
Hituzi Syobo, 2020
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注記
Includes bibliographical references (p. [169]-183) and index
内容説明・目次
目次
- 1 General Introduction
- 2 Theoretical Background
- 3 Needs Analysis
- 4 Design and Development
- 5 Implementation and Evaluation
- 6 Conclusions
「BOOKデータベース」 より