小学校図工テッパン題材モデル : 新学習指導要領対応 : 指導から評価まですべてが分かる!
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小学校図工テッパン題材モデル : 新学習指導要領対応 : 指導から評価まですべてが分かる!
明治図書出版, 2020.5
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ショウガッコウ ズコウ テッパン ダイザイ モデル : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ タイオウ : シドウ カラ ヒョウカ マデ スベテ ガ ワカル
大学図書館所蔵 件 / 全18件
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低学年375.72||Ai||120001557417,
中学年375.72||Ai||220001557409, 高学年375.72||Ai||320001557395 -
高学年375.72||Sh95||311196426,
中学年375.72||Sh95||211196427, 低学年375.72||Sh95||111196428 -
低学年375.72||Sh 951006031,
中学年375.72||Sh 951006032, 高学年375.72||Sh 951006033 -
低学年375.72/Sh 95/低学年20104004,
中学年375.72/Sh 95/中学年20104005, 高学年375.72/Sh 95/高学年20104006 -
低学年375.72-N2110020012788,
中学年375.72-N2110020012787, 高学年375.72-N2110020012786 -
低学年Y375.72||S10307||1WA;2082026951,
中学年Y375.72||S10307||2WA;2082026960, 高学年Y375.72||S10307||3WA;2082026978 -
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注記
責任表示の記述は低学年による
中学年の責任表示: 鈴木良和, 中村僚志編著 ; 愛知県造形教育研究会著
高学年の責任表示: 古川智康, 神門大知編著 ; 愛知県造形教育研究会著
監修: 低学年-高学年共通: 竹井史, 中村僚志
内容説明・目次
- 巻冊次
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低学年 ISBN 9784183525147
内容説明
目次
- 第１章 思いを表現できる力をつける！授業づくりのポイント（新学習指導要領図画工作編解説—第１学年及び第２学年の目標と“共通事項”；各巻の実践と学習指導要領との関連—低学年；はじめての図工をどう進めるか—幼・小の接続の観点から；小学校６年間での図画工作科の学びを考える；評価シート）
- 第２章 指導から評価まですべてが分かる！テッパン題材モデル２７（絵画；立体；工作；造形遊び；鑑賞；絵画；立体；工作）
- 巻冊次
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中学年 ISBN 9784183526182
内容説明
目次
- 第１章 思いを表現できる力をつける！授業づくりのポイント（新学習指導要領図画工作編解説—第３学年及び第４学年の目標と“共通事項”；各巻の実践と学習指導要領との関連—中学年；中学年の図画工作科について考える；評価シート）
- 第２章 指導から評価まですべてが分かる！テッパン題材モデル２８（絵画；立体；工作；造形遊び；鑑賞；立体）
- 巻冊次
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高学年 ISBN 9784183527127
内容説明
目次
- 第１章 思いを表現できる力をつける！授業づくりのポイント（新学習指導要領図画工作編解説—第５学年及び第６学年の目標と“共通事項”；各巻の実践と学習指導要領との関連—高学年；高学年の図画工作科について考える；図画工作科におけるカリキュラム・マネジメントを進めるポイント；評価シート）
- 第２章 指導から評価まですべてが分かる！テッパン題材モデル２７（絵画；立体；工作；造形遊び；鑑賞）
「BOOKデータベース」 より