子どもの学びがみえてくる体育授業研究のすゝめ
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子どもの学びがみえてくる体育授業研究のすゝめ
創文企画, 2020.6
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子どもの学びがみえてくる体育授業研究のすすめ
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コドモ ノ マナビ ガ ミエテ クル タイイク ジュギョウ ケンキュウ ノ ススメ
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その他の編者: 大後戸一樹, 久保研二, 村井潤, 加登本仁
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 体育の授業研究の目的（教員研修における授業研究の役割；授業の省察にとっての授業研究の役割；教師の学習にとっての授業研究の役割 ほか）
- 第２章 授業研究の準備としての教員養成（初等教員養成における模擬授業の実際；小学校教員養成における教育実習の実際；中等教員養成（開放性による教員養成）における模擬授業の実際 ほか）
- 第３章 校内研修としての体育の授業研究（校内研修としての授業研究への注目；体育主任として校内研修を推進した経緯と意図—学習する内容を明確にし、課題の解決に向けてかかわり合う体育科授業づくり；指導内容を明確にしたボール運動の学習—第５学年ボール運動 ゴール型「ハンドボール」の実践を通して ほか）
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