新3観点保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集

著者

• 田中, 耕治 タナカ, コウジ

書誌事項

新3観点保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集

田中耕治編著

日本標準, 2020.7

• 小学校低学年
• 小学校中学年
• 小学校高学年

タイトル別名

保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集 : 新3観点

タイトル読み

シン 3 カンテン ホゴシャ ノ シンライ オ エル ツウチヒョウ ショケン ノ カキカタ & ブンレイシュウ

内容説明・目次

巻冊次

小学校低学年 ISBN 9784820806943

内容説明

文の構造や用字用語、適切な表現など、すぐに役立つ「所見の書き方」がわかる。「目標に準拠した評価に基づく個人内評価」の所見文。一人ひとりの子どものよさが伝わる！豊富な文例。

目次

• 第１部　解説編（新３観点評価と通知表所見のあり方）
• 第２部　書き方＆文例編（低学年の所見の書き方とポイント；教科；特別の教科道徳；特別活動；学校生活の様子）

巻冊次

小学校中学年 ISBN 9784820806950

内容説明

文の構造や用字用語、適切な表現など、すぐに役立つ「所見の書き方」がわかる。「目標に準拠した評価に基づく個人内評価」の所見文。一人ひとりの子どものよさが伝わる！豊富な文例。

目次

• 第１部　解説編（新３観点評価と通知表所見のあり方）
• 第２部　書き方＆文例編（中学年の所見の書き方とポイント；教科；特別の教科道徳；外国語活動；総合的な学習の時間；特別活動；学校生活の様子）

巻冊次

小学校高学年 ISBN 9784820806967

内容説明

文の構造や用字用語、適切な表現など、すぐに役立つ「所見の書き方」がわかる。「目標に準拠した評価に基づく個人内評価」の所見文。一人ひとりの子どものよさが伝わる！豊富な文例。

目次

• 第１部　解説編（新３観点評価と通知表所見のあり方）
• 第２部　書き方＆文例編（高学年の所見の書き方とポイント；教科；特別の教科道徳；総合的な学習の時間；特別活動；学校生活の様子）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB31651387
• ISBN:
  • 9784820806943
  • 9784820806950
  • 9784820806967
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 3冊
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 374.12
  • NDC9 : 374.12
• 件名:
  • BSH : 通知簿