基礎ゼミメディアスタディーズ
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基礎ゼミメディアスタディーズ
世界思想社, 2020.4
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キソ ゼミ メディア スタディーズ
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Note
メディアを研究することとは、人間そのもの、社会のさまざまな仕組みや問題に迫ろうとすること。核心にせまる問いを立て、調べ、分析するというプロセスを理解できる。切り取って使える書き込み式のワークシート付き。
文献:p160〜165
Description and Table of Contents
Description
好きなメディアのことをレポートに書いたら、「これではレポートになっていません」と言われた！？本書では、核心にせまる問いを立て、調べ、分析するという、メディア研究に必須のプロセスを理解することができます。自分で考えるのはもちろん、仲間と一緒に考えることも、著者の考察から学ぶこともできる、体験的入門書！
Table of Contents
- なぜメディアを研究するのか？—複雑な世界をとらえるために
- 第１部 プラットフォームから社会を見る（ネットは「みんなの声」を伝えているか？—情報の選択的接触、エコーチェンバー、世論の分極化；なぜフェイクニュースが生まれるのか？—ソーシャルメディア、ミドルメディア、フィルターバブル；スマートフォンは写真をどう変えたのか？—写真史、ヴァナキュラー、モビリティーズ；美容整形は個人的なことか？—身体の社会学、言説、テキストマイニング）
- 第２部 “ｈｏｍｅ”からメディアを見る（ＣＭのジェンダー表現はなぜ炎上しがち？—広告、性役割規範、視聴者の多様な読み；障害者は「がんばる人」なのか？—テレビ表象、感動ポルノ、障害学；女性被害者は本当に多いのか？—客観的現実、ラベリング、ジェンダーバイアス；健康の不安はメディアで解消されるのか？—信頼、リスク報道、食の社会学）
- 第３部 メディアで境界を越える（「外国人」選手はなぜ特別視されるのか？—異文化表象、南北格差、スポーツにおける人種化；クールジャパンって本当にクールなの？—国家ブランディング、グローバル化、セルフ・オリエンタリズム；Ｋ‐ＰＯＰは誰のものか？—文化コンテンツの越境、ポピュラー音楽のジャンル、ファン文化）
- 第４部 メディアで記録／記憶する（グーグルマップは世界を描いているか？—パーソナライゼーション、監視社会、場所性；メディア経験から何がわかるのか？—オーディエンス、アイデンティティ、ライフストーリー；地域の記憶は誰のものか？—地域創生、ステレオタイプ、デジタルストーリーテリング）
- 「メディアスタディーズ」の現在とは？—批判的思考に裏づけられたレポート作成のために
by "BOOK database"
