学びと生き方を統合するSociety5.0の教育 : サイコエデュケーションで「知・徳・体」を総合的に育てる
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学びと生き方を統合するSociety5.0の教育 : サイコエデュケーションで「知・徳・体」を総合的に育てる
図書文化社, 2020.5
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マナビ ト イキカタ オ トウゴウ スル Society 5.0 ノ キョウイク : サイコ エデュケーション デ チ トク タイ オ ソウゴウテキ ニ ソダテル
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サイバー空間で多くの時間を過ごす子どもたちに「自己の多重化・断片化」という新たな課題が生じている。思考・行動・感情をフル活用した学びと生き方の教育を、サイコエデュケーションの視点から模索する。
文献:p205〜206
Description and Table of Contents
Description
協働する力や問題解決力をもつ真のアクティブラーナーには、人とともによりよく生きようとする原動力が必要です。しかし、サイバー空間で多くの時間を過ごす子どもたちに「自己の多重化・断片化」という新たな課題が生じています。思考・行動・感情をフル活用した学びと生き方の教育を、サイコエデュケーションの視点から模索します。
Table of Contents
- 第１部 理論編（人間として生きる実感が希薄な時代に；時代を越えて輝く「人間としての強み」とは；資質・能力観への歴史的アプローチ）
- 第２部 実践編（これからの時代に必要な確かな学力をどう育てるか；これからの時代に必要な豊かな人間性をどう育てるか；これからの時代に必要な健全な行動力をどう育てるか）
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