ドリーム・ハラスメント : 「夢」で若者を追い詰める大人たち

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ドリーム・ハラスメント : 「夢」で若者を追い詰める大人たち

高部大問著

（イースト新書, 124）

イースト・プレス, 2020.6

Other Title

ドリームハラスメント : 夢で若者を追い詰める大人たち

Title Transcription

ドリーム・ハラスメント : 「ユメ」デ ワカモノ オ オイツメル オ トナ タチ

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Note

タチの悪い悪意無き共犯者たちによる「夢を持て」の大合唱。その陰に隠れて黙殺されてきたドリーム・ハラスメントという実態。夢を持てないとヒトは死ぬのか。教育関係者自らが、教育界の長年のタブーを抉り出す。

参考資料一覧: p272-278

Description and Table of Contents

Description

犯行の凶器は、「夢」でした。タチの悪い悪意無き共犯者たちによる「夢を持て」の大合唱。その陰に隠れて黙殺されてきたドリーム・ハラスメントという実態。数々のインタビュー・文献調査から浮き彫りになったのは、夢を持てずに苦しむ直接的被害者と、意外な間接的被害者の存在。誰も夢から逃れられないのに、誰も夢の持ち方は教えてくれない。夢に支配されない生き方も提示されない。只々「夢は善」と妄信させるだけ。夢を持てないとヒトは死ぬのか。そんなにも社会は生きづらいのか。教育関係者自らが、教育界の長年のタブーをえぐり出す。

Table of Contents

  • 第１章　夢に食い殺される若者たち（どこへ行っても夢まみれの社会；夢はただの後付け物語；夢にねじ曲げられる若者の個性；正解志向と忖度力は当然の帰結）
  • 第２章　職業以外の夢が認められない異常（「夢＝職業」という画一的な夢観；曖昧にしてきた夢の定義；職業観の変遷と夢化）
  • 第３章　タチの悪い悪意無き共犯者たち（悪意無き教師と保護者；教師という職業的宿命；教師を動かしたもう１人の犯人；夢は大量生産できなかった日本）
  • 第４章　夢を持たないとヒトは死ぬのか（『夢をかなえるゾウ』の空白地帯；夢を持たない生き方；大きな夢より小さな成功体験）
  • 第５章　それでも夢を持たせたいならば（近くを見よという逆説；夢は宿るもの；実現しても終わりではない夢の続き；夢のある社会への改築こそ大人の仕事）

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