子どもの学びが充実する読書活動15の指導法

書誌事項

子どもの学びが充実する読書活動15の指導法

稲井達也著

学事出版, 2020.7

タイトル読み

コドモ ノ マナビ ガ ジュウジツ スル ドクショ カツドウ 15 ノ シドウホウ

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注記

読書活動で子どもが身に付ける資質・能力を明らかにするとともに、その実現に向けた15の具体的な指導法について、図表・写真などを用いてわかりやすく解説する。

内容説明・目次

目次

  • 1 これからの読書活動
  • 2 言語能力を養う読書活動
  • 3 ともに読む・深く読む
  • 4 情報と向き合う読書活動
  • 5 探究的な読書活動
  • 6 読書を「見える化」する
  • 7 学校図書館と連携する読書活動
  • 8 読書で社会とつながる

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC0086607X
  • ISBN
    • 9784761926267
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    147p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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