教えない「教える授業」 : すぐれた教育の実践に学ぶ
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教えない「教える授業」 : すぐれた教育の実践に学ぶ
一莖書房, 2020.7
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教えない教える授業 : すぐれた教育の実践に学ぶ
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オシエナイ オシエル ジュギョウ : スグレタ キョウイク ノ ジッセン ニ マナブ
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Note
「教える」といういとなみの重層に目を注ぎ、斎藤喜博や武田常夫などの実践に立ち戻って「教えない「教える授業」」の一端にふれ、「主体的・対話的で深い学び」が向かうべき行く先を示す。様々な分野の人たちの言葉も紹介。
Description and Table of Contents
Description
この本で、珠玉の言葉と出あう楽しさを味わおう。
Table of Contents
- 第１章 「目がひらかれる言葉」と出遭う（命を救えなかった人の名前は絶対に忘れてはならない—藍沢耕作（コード・ブルー）；宮城まり子—子どもは「丸い形」でなく「楕円形」である ほか）
- 第２章 「学ぶ世界」に身を置いて「教える授業」をつくる（伸び代—もやもやしたものをカタチに；較べる—授業は「知の体力」を鍛える稽古場 ほか）
- 第３章 「教えない『教える授業』」をつくる（コーチ—大切な人をその人が望むところまで送り届けること；「握る手」の主体性と「握り返す手」の主体性 ほか）
- 第４章 「育つ世界」にともに生きる幸せを味わう（暮らしをたいせつにする「灯をともす言葉」—花森安治と大橋鎭子；空が青いから白をえらんだのです—奈良少年刑務所の子どもの詩 ほか）
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