日本型公教育の再検討 : 自由、保障、責任から考える
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書誌事項
日本型公教育の再検討 : 自由、保障、責任から考える
岩波書店, 2020.7
- タイトル別名
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日本型公教育の再検討 : 自由保障責任から考える
- タイトル読み
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ニホンガタ コウキョウイク ノ サイケントウ : ジユウ ホショウ セキニン カラ カンガエル
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日本型公教育の再検討 : 自由、保障、責任から考える / 大桃敏行, 背戸博史編
BC01571854
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日本型公教育の再検討 : 自由、保障、責任から考える / 大桃敏行, 背戸博史編
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注記
文献: 章末
内容説明・目次
内容説明
株式会社やＮＰＯの学校設置への参入や官民協働での教育提供など、規制緩和の進展や、「一条校」への登校を前提とした一律の「就学義務」の問い直しなどにより、従来のイメージでは語れなくなってきた日本の公教育。ホームスクールが認められ、福祉と教育の連携が進むアメリカの事例も参照しつつ、教育行政学、幼児教育、家族史、社会教育など多彩な分野の研究者が考える、公教育の未来とは。
目次
- 日本型公教育の再検討の課題
- 第１部 「一条校」を核とした公教育の揺らぎ（学校教育の供給主体の多様化と日本型公教育の変容；就学義務制の再考；「内なるグローバル化」による日本型公教育の「揺らぎ」；公教育の射程と困難を抱える子ども・若者への教育保障；就学前教育・保育における供給主体の多様化による課題と可能性）
- 第２部 学校と家庭・地域との関係の変容（学校教育の担い手としての保護者・住民；学校と家庭の教育責任の変容；教育と児童福祉の境界変容；公教育制度の一翼としての社会教育）
「BOOKデータベース」 より