親子で取り組む作文教室 : 魔法の質問で「コトバの力」を伸ばそう

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親子で取り組む作文教室 : 魔法の質問で「コトバの力」を伸ばそう

山口拓朗著

日本能率協会マネジメントセンター, 2020.8

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親子で取り組む作文教室 : 魔法の質問でコトバの力を伸ばそう

Title Transcription

オヤコ デ トリクム サクブン キョウシツ : マホウ ノ シツモン デ コトバ ノ チカラ オ ノバソウ

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Note

親の言葉がけひとつで、子どもは天才作家になる! 子どもの作文力を育む「親子インタビュー」のやり方や、楽しく作文が書ける9つのお題、作文で重要な書き出しと締めくくりのパターンなどを紹介する。

Description and Table of Contents

Description

親の「言葉がけ」ひとつで、子どもは天才作家になる！質問をすることで、子どもの思考力、表現力が高まる！「ホンネ」を肯定することで、子どもの自己肯定感が育まれる！作文力が伸びると、勉強の悩みも子育ての悩みも一気に解決！

Table of Contents

  • 子どもたちが作文嫌いになるワケ
  • 作文することで伸びる「子どもの１０の能力」
  • 食材（＝素材）がなければ料理（＝文章）は作れない
  • 子どもへの質問力を磨こう
  • 論理的な思考を作る魔法のテンプレート術
  • 文章をふくらませたいときは「理由」のあとに「具体例」を入れる
  • 魔法の質問で名読書感想文を書こう
  • 楽しく作文が書ける９つの「お題」
  • 「もしも作文」で空想の世界を旅しよう
  • 「オノマトペ」を使って世界でひとつの表現をしよう
  • 「手垢のついた表現」を避けよう
  • 「五感質問」で子どものオリジナリティを引き出す
  • 「喜怒哀楽」から始める感情表現
  • 「書き出し」と「締めくくり」で「作文」は決まる
  • 子どもが書きたくなる「お題」の出し方
  • “書いたら読み返す”９つのチェックポイント＋α

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