ICTを活用した新たな教養教育の実現 : アクティブラーニングの深化による国際標準の授業モデル構築

著者

• 東京大学教養学部附属教養教育開発機構 トウキョウ ダイガク キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク カイハツ キコウ

書誌事項

ICTを活用した新たな教養教育の実現 : アクティブラーニングの深化による国際標準の授業モデル構築

東京大学教養学部附属教養教育開発機構編集

東京大学, 2008.3

• 平成19年度報告書

タイトル読み

ICT オ カツヨウ シタ アラタナ キョウヨウ キョウイク ノ ジツゲン : アクティブラーニング ノ シンカ ニヨル コクサイ ヒョウジュン ノ ジュギョウ モデル コウチク

注記

平成19年度現代GP採択取組

• NII書誌ID(NCID): BC01618029
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: [東京]
• ページ数/冊数: 27p
• 大きさ: 30cm
• 分類:
  • NDC10 : 377.15
• 件名:
  • BSH : 教育課程(大学)
  • BSH : 学習指導
  • NDLSH : コンピュータ教育
  • NDLSH : 一般教養
  • NDLSH : アクティブラーニング