新しい見方で捉え、よりよい考えを生み出す子ども
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新しい見方で捉え、よりよい考えを生み出す子ども
(研究のあゆみ, 2-4 . 独創性を育む||ドクソウセイ オ ハグクム)
愛知教育大学附属岡崎中学校, 2017-2019
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アタラシイ ミカタ デ トラエ、 ヨリヨイ カンガエ オ ウミダス コドモ
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注記
タイトルは表紙による