対人マナーを身につけるためのワークブック : 学校では教えてくれない困っている子どもを支える認知ソーシャルトレーニング
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対人マナーを身につけるためのワークブック : 学校では教えてくれない困っている子どもを支える認知ソーシャルトレーニング
（自分でできるコグトレ, 5）
明石書店, 2020.9
- タイトル読み
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タイジン マナー オ ミ ニ ツケル タメ ノ ワークブック : ガッコウ デワ オシエテ クレナイ コマッテ イル コドモ オ ササエル ニンチ ソーシャル トレーニング
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内容説明・目次
内容説明
コグトレとは…学校や社会で困らないために、３方面（社会面、学習面、身体面）から子どもを支援するための包括的支援プログラムです。本シリーズは、現在、学校教育等で幅広く使われ始めているコグトレを、子どもが一人でも取り組めるように構成したものです。本書『対人マナーを身につけるためのワークブック』は、子どもが一人で読み進めながら、小学生の姉弟の１日に起こる出来事を通して、あいさつや言葉づかい、友達づきあいや学校生活のマナーを学んでいく展開になっています。
目次
- １人で起きる—朝、起きるとき 朝、なかなか起きられない
- ていねいな言葉づかい—校門で ていねいな言葉づかいって難しい
- 静かにする—１時間目の授業 みんないっしょに学習しているのに
- 人の持ち物に気をつける—休み時間１ つい、さわってみたかったから
- 気持ちをおさえる—２時間目の授業 いらいらしてたたいてしまった
- トイレに行っておく—休み時間２ おしっこをがまんできない
- みんなで決める—休み時間３ おにごっこをしたいのに
- 失敗したとき—３時間目の授業 ミスして８０点が取れなくて…
- 人の話を聞く—休み時間４ 自分のことを話したくて
- がまんする—休み時間５ ろうかでつい走ってしまった〔ほか〕
「BOOKデータベース」 より
