MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業 : 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

著者

• 菅野, 恵理子 スガノ, エリコ

書誌事項

MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業 : 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

菅野恵理子著

あさ出版, 2020.9

タイトル別名

Boosting creativity : the music program in Massachusetts Institute of Technology

MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業 : 世界最高峰の創造する力の伸ばし方

MIT音楽の授業 : マサチューセッツ工科大学 : 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

音楽の授業 : MIT : マサチューセッツ工科大学 : 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

タイトル読み

MIT マサチューセッツ コウカ ダイガク オンガク ノ ジュギョウ : セカイ サイコウホウ ノ「ソウゾウ スル チカラ」ノ ノバシカタ

注記

"本書で紹介されているプレイリストの曲を下記から聴くことが出来ます。"の用紙1枚付

内容説明・目次

内容説明

創造、多様性、情動、しくみ、読解、融合、コラボレーション…４割の学生が履修する名門校カリキュラムを書籍化！授業で使用されている曲をまとめたプレイリスト付。

目次

• 第１章　なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか？
• 第２章　人間を知る・感じる
• 第３章　しくみを知る・創る
• 第４章　新しい関わり方を探求する
• 第５章　他者・他文化・他分野と融合する
• 第６章　ＭＩＴの教育から探る、未来を生きる世代に必要なこと
• 第７章　「いま・ここ」と「はるか未来」を見据えて

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC02681643
• ISBN:
  • 9784866672281
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 357p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 760.7
  • NDC9 : 760.7
  • NDC10 : 760.7
  • NDLC : KD137
• 件名:
  • BSH : 音楽教育
  • BSH : マサチューセッツ工科大学
  • NDLSH : 音楽教育 -- アメリカ合衆国
  • NDLSH : マサチューセッツ工科大学