デジタル社会の学びのかたち : 教育とテクノロジの新たな関係

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デジタル社会の学びのかたち : 教育とテクノロジの新たな関係

A.コリンズ著 ; R.ハルバーソン著 ; 稲垣忠編訳

北大路書房, 2020.10

Ver.2

Title Transcription

デジタル シャカイ ノ マナビ ノ カタチ : キョウイク ト テクノロジ ノ アラタ ナ カンケイ

Available at  / 8 libraries

Note

原タイトル:Rethinking education in the age of technology 原著第2版の翻訳

テクノロジを活用した学習がもたらす「新たな力」を、学校教育はどう取り入れ、利用していけばよいのか。教育とテクノロジの関係をテーマに、未来の学びのかたちを考える。時代の変化に対応して加筆。

文献:巻末p6〜12

Description and Table of Contents

Description

オンラインで学校の外へと拡がる学びの場。教育とテクノロジの関係のこれからを探る。ＩＣＴを教育に活用するアメリカの先進的な取り組みと、訳者らによるオリジナルの「座談会」を改めて収録。ＧＩＧＡスクール構想の実装がコロナ禍を機に急速に進展する中、日本の公教育にＩＣＴを取り入れる課題と積極的方略を展望。

Table of Contents

  • １章　どのように教育は変わろうとしているのか
  • ２章　テクノロジ推進派の意見
  • ３章　テクノロジ懐疑派の意見
  • ４章　アメリカにおける学校教育の発達
  • ５章　新しいシステムの芽生え
  • ６章　教育における３つの時代の変化
  • ７章　失われるもの、得られるもの
  • ８章　学校はどうすれば新たなテクノロジとつきあえるのか
  • ９章　結局、何がいいたいのか？
  • １０章　テクノロジ世界のなかで教育を再考する
  • 座談会　教育とテクノロジの関係のこれからを探る

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