子供の「創造性」を豊かにする授業 : 集団で新しい価値を生み出す「創発の学び」の実現とこれから

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    • 岩手大学教育学部附属小学校 イワテ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ショウガッコウ

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子供の「創造性」を豊かにする授業 : 集団で新しい価値を生み出す「創発の学び」の実現とこれから

岩手大学教育学部附属小学校著

教育出版, 2020.8

Title Transcription

コドモ ノ ソウゾウセイ オ ユタカ ニ スル ジュギョウ : シュウダン デ アタラシイ カチ オ ウミダス ソウハツ ノ マナビ ノ ジツゲン ト コレカラ

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Note

参考・引用文献: 巻末

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • １　人間の創造性を豊かに育む授業（我々が考える創造性とは；人間の創造性を豊かに育む「創発の学び」とは）
  • ２　各教科で考える創発の学びとは（国語科における創発の学び「言葉の力を育み、主体的・対話的に学ぶ子供」；社会科における創発の学び「社会的な見方・考え方を働かせ、新たな価値を見出そうとする子供」　ほか）
  • ３　人間の創造性を豊かに育む「創発の学び」の評価とは（思考支援としてのアセスメント；「創発の学び」の評価）
  • ４　人間の創造性を豊かにする「これから求められる学び」とは（「創発の学び」の実現に取り組んだ４年間—成果と課題から見えてきたこと；これから求められる学び—子供の「感性」に着目した学びへ　ほか）

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