価値観を広げる道徳授業づくり : 教材の価値分析で発問力を高める

著者

• 高宮, 正貴 タカミヤ, マサキ

書誌事項

価値観を広げる道徳授業づくり : 教材の価値分析で発問力を高める

高宮正貴著

北大路書房, 2020.10

タイトル別名

How to broaden values for life

タイトル読み

カチカン オ ヒロゲル ドウトク ジュギョウズクリ : キョウザイ ノ カチ ブンセキ デ ハツモンリョク オ タカメル

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• 価値観を広げる道徳授業づくり 教材の価値分析で発問力を高める

  2020.10.

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注記

著者「高宮」の「高」は「梯子高 (はしごだか)」の置き換え

文献: p238-240

内容説明・目次

内容説明

道徳科はなぜ必要なのか？「考え、議論する道徳」の実現には何が必要なのか？学習指導要領と解説を丁寧に読み解き、教育哲学・倫理学の観点から道徳科を“擁護”する意欲作。上辺だけの「忖度道徳」や「読み取り道徳」を回避するべく、教材の内容項目を分析するワークシートと効果的な発問パターンで、「道徳的価値」を多面的・多角的にとらえ深く理解する授業づくりを提案する。

目次

• 第１部　理論編（道徳科の目標；道徳的価値の理解を軸とした道徳授業づくり；道徳の授業方法の論争に終止符を打つ—「心情追求型」か、「問題解決的な学習」か；「押し付け道徳」に陥らないために；道徳科の評価）
• 第２部　実践編（道徳の学習指導案）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BC02982876
• ISBN:
  • 9784762831287
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: x, 245p
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.35
  • NDC9 : 375.35
  • NDC10 : 375.35
  • NDLC : FC97
• 件名:
  • BSH : 道徳教育
  • NDLSH : 道徳教育 -- 小学校
  • NDLSH : 道徳教育 -- 中学校