多様性を受けとめる教室 : インクルーシブ教育を問い直す

著者

• ネットワーク編集委員会 ネットワーク ヘンシュウ イインカイ

書誌事項

多様性を受けとめる教室 : インクルーシブ教育を問い直す

ネットワーク編集委員会編

（授業づくりネットワーク, No.37 : 通巻345号）

学事出版, 2021.1

タイトル読み

タヨウセイ オ ウケトメル キョウシツ : インクルーシブ キョウイク オ トイナオス

内容説明・目次

目次

• 巻頭鼎談　インクルーシブ教育とＵＤは矛盾するのか
• 特別インタビュー　教室の中の多様性—ＧＢＴＱを考える（井手上漠）
• １　教室における多様性保障を改めて考える
• ２　現場発！コロナ禍のインクルーシブ
• 特別寄稿　教室の中の多様性—アイヌ学習の現状

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BC04601656
• ISBN:
  • 9784761926120
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 125p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.1
  • NDC9 : 375.1
  • NDC10 : 375.1
• 件名:
  • BSH : 授業研究
• 親書誌ID:
  • BN15497917