対話型OJT : “主体的に動ける部下"を育てる知識とスキル
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書誌事項
対話型OJT : “主体的に動ける部下"を育てる知識とスキル
日本能率協会マネジメントセンター, 2020.12
- タイトル別名
-
On-the-job training
対話型OJT : 主体的に動ける部下を育てる知識とスキル
- タイトル読み
-
タイワガタ OJT : シュタイテキ ニ ウゴケル ブカ オ ソダテル チシキ ト スキル
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注記
参考文献: p282-285
内容説明・目次
内容説明
OJTネットワーク、組織社会化モデル、信頼構築、フィードバック、スキャフォルディング…リモートワーク時代の教え方の新常識。今日からできる部下育成の全技術。
目次
- 第1章 Why—なぜ、今「自律型人材」が求められるのか?
- 第2章 Who—誰が教えるか‐OJTネットワークを築く
- 第3章 What—何をやってもらうのか‐経験学習を提供する
- 第4章 How long—育成にかかる時間
- 第5章 How—対話型OJT‐「答えがわからない時代」の教え方
- 第6章 How—リモート環境での効果的なコミュニケーション
- 第7章 How—教える‐スキャフォルディングで足場をかける
- 第8章 Where—リモート環境で対話型OJTを実践する
「BOOKデータベース」 より