小学校新教科書ここが変わった! : 「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方
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小学校新教科書ここが変わった! : 「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方
日本標準, 2020.12
- 理科
- タイトル別名
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小学校新教科書ここが変わった : 主体的対話的で深い学びをめざす新教科書の使い方
小学校新教科書ここが変わった!理科 : 「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方
小学校新教科書ここが変わった理科 : 主体的対話的で深い学びをめざす新教科書の使い方
- タイトル読み
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ショウガッコウ シンキョウカショ ココ ガ カワッタ! : 「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」オ メザス シンキョウカショ ノ ツカイカタ
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注記
標題紙および表紙の本タイトル「小学校新教科書ここが変わった!」の「ここ」には傍点あり
内容説明・目次
目次
- 解説編 新学習指導要領でめざす理科の「主体的・対話的で深い学び」（新学習指導要領がめざす小学校理科での「主体的・対話的で深い学び」；小学校理科の教科書「ここが変わった！」；新教科書に対応した指導案（授業）づくりの手順—指導案の作成から新学習指導要領の違いを知る）
- 実践編（第３学年—第３学年の特徴 差異点や共通点をもとに、問題を見いだす；第４学年—第４学年の特徴 既習の内容や生活経験をもとに、根拠のある予想や仮説を発想する；第５学年—第５学年の特徴 予想や仮説をもとに、解決の方法を発想する；第６学年—第６学年の特徴 より妥当な考えをつくりだす）
「BOOKデータベース」 より