Teacher learning through teacher teams

著者

• Voogt, Joke
• Pieters, J. M.

書誌事項

Teacher learning through teacher teams

edited by Joke Voogt and Jules Pieters

Routledge, 2019

• : pbk

注記

Includes bibliographies and index

• NII書誌ID(NCID): BC04988614
• ISBN:
  • 9780367892395
• 出版国コード: uk
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: London
• ページ数/冊数: x, 139 p.
• 大きさ: 25 cm