3つのステップでできる!ワクワク子どもが学びだす算数授業
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3つのステップでできる!ワクワク子どもが学びだす算数授業
学陽書房, 2021.2
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ミッツ ノ ステップ デ デキル ワクワク コドモ ガ マナビダス サンスウ ジュギョウ
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Note
子どもがアクティブに思考する算数授業をつくるための3つのステップと、3つのステップを進めるための14のポイントを紹介する。コロナによる休校でみえてきた「これからの教育に大切なこと」なども掲載。
文献:p128〜129
Description and Table of Contents
Description
３つのステップで、子ども自身が算数を探究したくなるワクワク授業が実現できる！算数だけは教え込む授業になってしまうと悩む先生へ。この本を読むことであなたの算数授業は生まれ変わります！著者が子ども自身に学びの主導権を渡していこうとする試行錯誤やその過程での驚きや戸惑いなど授業との格闘がリアルに書かれた１冊です！
Table of Contents
- 第１章 コロナによる休校でみえてきた「これからの教育に大切なこと」（子ども自身がどう授業参加するか考え始めた！；過度の平等主義が子どもの学びを止めてしまう ほか）
- 第２章 子どもたちはこんな授業を求めている！（教師は算数授業をどう思っているのか算数授業のしやすさランキング；子どもたちは算数授業のどんな場面が楽しいか「算数授業のどのような場面で楽しさを感じますか」アンケート ほか）
- 第３章 子どもがどんどん学びだす！算数授業３つのステップ！（見方・考え方セットタイム；学びタイム；活用問題タイム）
- 第４章 ３つのステップを進めるための１４のポイント（「考えよう」というめあてを変えよう；全員が「見通し」を持てるようにしよう ほか）
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