スクールカウンセラーと担任教師の協働 : 教師はどんな期待を持って協働に臨み,何を得ているか
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スクールカウンセラーと担任教師の協働 : 教師はどんな期待を持って協働に臨み,何を得ているか
日本評論社, 2021.2
- タイトル別名
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スクールカウンセラーと担任教師の協働 : 教師はどんな期待を持って協働に臨み何を得ているか
- タイトル読み
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スクール カウンセラー ト タンニン キョウシ ノ キョウドウ : キョウシ ワ ドンナ キタイ オ モッテ キョウドウ ニ ノゾミ ナニ オ エテ イルカ
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注記
博士論文「スクールカウンセラーのどのような協働のあり方が担任教師の役に立つか : 小中学校の担任教師の語りに基づく検討」 (東京大学, 2017年提出) の内容をまとめたもの
引用文献: p203-210
内容説明・目次
目次
- 第１部 問題と目的（本書の問題意識；先行研究の概観；本書の目的と構成）
- 第２部 中学校の担任教師はスクールカウンセラーにどんな期待をして協働に臨み、何を得ているのか（研究１ 中学校の担任教師にスクールカウンセラーとの協働の開始を促す状況；研究２ 中学校の担任教師はスクールカウンセラーの活動をどのように生かしているか）
- 第３部 小学校のスクールカウンセリング活動の特徴に関する検討—中学校との比較から（研究３ スクールカウンセラーは小学校の特徴をどのように捉えているか—協働のあり方への示唆を得るために）
- 第４部 小学校の担任教師はスクールカウンセラーにどんな期待をして協働に臨み、何を得ているのか（研究４ 小学校の担任教師にスクールカウンセラーとの協働の開始を促す状況；研究５ 小学校の担任教師はスクールカウンセラーの活動をどのように生かしているか）
- 第５部 総括（本書の成果と今後の課題）
「BOOKデータベース」 より