アメリカの教育制度に学ぶ大学入試・授業のリベラルアーツ革命 : 「学ぶ力」の引き出し方
著者
書誌事項
アメリカの教育制度に学ぶ大学入試・授業のリベラルアーツ革命 : 「学ぶ力」の引き出し方
PHPエディターズ・グループ, 2021.3
- タイトル別名
-
Liberal arts' challenge to the university system
アメリカの教育制度に学ぶ大学入試授業のリベラルアーツ革命 : 学ぶ力の引き出し方
大学入試・授業のリベラルアーツ革命 : アメリカの教育制度に学ぶ
- タイトル読み
-
アメリカ ノ キョウイク セイド ニ マナブ ダイガク ニュウシ ジュギョウ ノ リベラル アーツ カクメイ : マナブ チカラ ノ ヒキダシカタ
大学図書館所蔵 全37件
この図書・雑誌をさがす
注記
参考文献: p190-191
内容説明・目次
内容説明
入試から英語をはずそう。「講義」をやめよう。学部・学科の枠を越えよう。学年指定をなくそう…自由な学びが未来をひらく。著者の経験から、アメリカでの例や実態を述べている。
目次
- 序章 「可能力」：一人ひとりの生きる力（「学力」から「可能力」へ）
- 第１章 可能力を育てるリベラルアーツ（リベラルアーツとは何か；現代における大学の役割）
- 第２章 日本の教育の諸問題（「使える」英語ができない日本人；奨学金問題）
- 第３章 アメリカの教育制度に学ぶ（アメリカの大学入学者選抜；アメリカの大学教科書；アメリカの授業の具体例）
- 第４章 大学入試・授業のリベラルアーツ革命（大学入試への提案；大学授業への提案）
- 第５章 大学の変革が日本経済を再強化する（選択肢拡大のために指標を増やす；社会の流動性と競争が経済力をつける）
「BOOKデータベース」 より