教師の学習と成長 : 人間教育を実現する教育指導のために
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教師の学習と成長 : 人間教育を実現する教育指導のために
（シリーズ・人間教育の探究 / 梶田叡一, 浅田匡, 古川治監修, 5）
ミネルヴァ書房, 2021.3
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キョウシ ノ ガクシュウ ト セイチョウ : ニンゲン キョウイク オ ジツゲン スル キョウイク シドウ ノ タメ ニ
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Note
引用・参考文献あり
教師の専門性とは何か、専門性を備えた教師をどう育てるのかを追究。ケアリング、学級経営などから教師の専門性の実際について検討し、教員養成や校内研修をはじめとした教師教育のあり方を探る。
Description and Table of Contents
Table of Contents
- プロローグ 教師の専門性を考える
- 第１部 教え育むことを追究する（教師の仕事と教えること—激動期の教職；ケアリングと教えること；学級を経営する—学びの集団をつくる；教えることを学ぶ—反省的実践家になるとは；教師の生涯発達と師道—教師のライフコースを考える）
- 第２部 教師を育てる（教師になるために—教員養成を考える；教師を育てる校内研修；教師を育てるメンタリング；教師が自己成長できるために—アクション・リサーチャーを育てる）
- エピローグ 師道を追究する教師であるために
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