保育者論 : 共感・対話・相互理解

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保育者論 : 共感・対話・相互理解

関口はつ江, 田中三保子, 西隆太朗著

萌文書林, 2021.4

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保育者論 : 共感対話相互理解

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ホイクシャロン : キョウカン タイワ ソウゴ リカイ

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学びを深めるためのブックガイド: p210-211

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 乳幼児の育ちの場と保育の担い手
  • 第１部　保育者とは（保育の専門家として生きる；保育思想との対話；現代における保育者の課題；保育者に求められる基礎力；保育の場の実際）
  • 第２部　保育者は子どもにどう向き合うか—保育者の意識と保育行動（保育者は考えながら実践し、実践しながら考える；保育者は振り返る；保育者は子どもと生活・遊びをつくる）
  • 第３部　組織としての成長（保育の場をつくり上げる多様な役割；家庭との連携・保護者支援；地域・行政・小学校と保育施設—地域社会とのつながりで育つ子ども；保育者の専門性向上と研修）
  • これからの保育者像

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