保育者論 : 共感・対話・相互理解
著者
書誌事項
保育者論 : 共感・対話・相互理解
萌文書林, 2021.4
- タイトル別名
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保育者論 : 共感対話相互理解
- タイトル読み
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ホイクシャロン : キョウカン タイワ ソウゴ リカイ
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注記
学びを深めるためのブックガイド: p210-211
内容説明・目次
目次
- 乳幼児の育ちの場と保育の担い手
- 第１部 保育者とは（保育の専門家として生きる；保育思想との対話；現代における保育者の課題；保育者に求められる基礎力；保育の場の実際）
- 第２部 保育者は子どもにどう向き合うか—保育者の意識と保育行動（保育者は考えながら実践し、実践しながら考える；保育者は振り返る；保育者は子どもと生活・遊びをつくる）
- 第３部 組織としての成長（保育の場をつくり上げる多様な役割；家庭との連携・保護者支援；地域・行政・小学校と保育施設—地域社会とのつながりで育つ子ども；保育者の専門性向上と研修）
- これからの保育者像
「BOOKデータベース」 より